Den undervisning, der gives til kriminelle børn og unge på de sikrede institutioner, kan blive bedre. Det konkluderer en ny rapport fra Danmarks Pædagogiske Universitet, som Danske Regioner har fået lavet
Gennem interviews og observation har forskerne fra Danmarks Pædagogiske Universitet undersøgt den undervisning, der gives til anbragte børn og unge på landets syv sikrede institutioner.
I rapporten konkluderes blandt andet, at de unge modtager for få undervisningstimer, og at der flere steder er behov for nye undervisningslokaler, hvor der kan gives holdundervisning.
Rapporten viser også, at der er meget stor forskellighed i pædagogikken i og omkring undervisningssituationen på institutionerne. Rapportens anbefalinger går derfor bl.a. på flere undervisningstimer, bedre skolelokaler og efteruddannelse og vidensspredning blandt underviserne.
- Den undervisning, de unge får på de sikrede institutioner, skal simpelthen være i orden. Vi ved jo, at uddannelse er én af de ting, der kan lede de unge ud af kriminalitet. Derfor er jeg også rigtig glad for, at vi nu står med en rapport i hånden, som giver os nogle konkrete løsninger på, hvordan vi forbedrer undervisningen i samarbejde med kommunerne, som har tilsynsforpligtelsen på området, siger formand for Danske Regioners Social- og Psykiatriudvalg Flemming Stenild.
Danske Regioner er, på baggrund af rapportens anbefalinger, ved at udarbejde et nyt og fælles koncept for undervisning på de sikrede institutioner.
Læs mere:
Region Hovedstaden - HandicapKongens Vænge 23400 Hillerød
Tlf: 48 20 50 00Fax: 48 20 55 27
handicap@regionh.dk www.handicap-regionh.dk