Hop til indhold
Sådan vil denne side se ud når den bliver printet. Dog uden denne boks.
Annullér print og gå tilbage til siden.
 

    Tilbage til menuen

    Kurser i efteråret fra Vidensteam

    Vidensteamet udbyder en række kurser i efteråret 2010, for medarbejdere der arbejder med psykisk handicappede og senhjerneskadede

    De pårørende - Samarbejdets svære kunst
    Samarbejdet med pårørende kan skabe opslidende situationer, når man arbejder med psykisk handicappede og senhjerneskadede.

    På dette kursus lærer du, hvordan du undgår at skabe modstand hos de pårørende, og hvordan du kan hjælpe dem til at se tingene i et nyt lys. På den måde kan man bane vejen for en accept af nødvendige pædagogiske tiltag.

    At være drevet til vanvid

    Udviklingshæmmede med komplekse problemstillinger overskrider ofte medarbejdernes personlige grænser. Det kan gøre det svært for medarbejderne at blive ved med at være professionelle.

    På kurset præsenteres en model til forståelse af samspillet mellem den udviklingshæmmede borger og medarbejdergruppen.

    Deltagerne får desuden ideer til at ændre pædagogiske strategier.

    Psykiatri og udviklingshæmning I
    Mange udviklingshæmmede har også en psykisk lidelse, hvilket medfører en række problemer i hverdagen. Men hvordan finder vi ud af, hvad det egentlig drejer sig om? Og hvilke muligheder for behandling findes der?

    Kurset giver deltagerne en grundlæggende viden om psykiatri og udviklingshæmning samt den tværfaglige udfordring, som denne cocktail udgør

    Psykiatri og udviklingshæmning II
    Et fortsætterkursus, hvor nogle af områderne fra "Psykiatri og udviklingshæmning I" uddybes.

    Med udgangspunkt i eksempler og cases fra deltagernes hverdag vil der være bedre tid til at gå i dybden med autismespektrumforstyrrelser, psykotiske tilstande samt depressioner hos udviklingshæmmede.

    Low arousal - konflikthåndtering uden konfrontation
    Low arousal pædagogik er en ikke-konfronterende tilgang til problemskabende adfærd, som får antallet af magtanvendelser til at falde.

    Målet med kurset er at udruste pædagogiske medarbejdere med praktiske og enkle metoder til at håndtere problemskabende adfærd.

    Neuropædagogiske redskaber- hvorfor gør vi, som vi gør?
    Kurset er en introduktion til neuropædagogik. Deltagerne får en introduktion til hjernens forskellige dele og en grundig indføring i den aktuelle viden/teori om hjernens styresystemer - med særlig fokus på følelser og adfærd.

    Der lægges vægt på viden om hjernens styresystemer og sammenhæng mellem pædagogik og udadreagerende adfærd.

    Her på Vidensteams hjemmeside kan du læse mere og tilmelde dig
    Redaktør
    Regionhovedstaden
    Email


    Redaktør
    Jannie Dragstrup
    Email hzVN4o.TI1lRT5pw@82AbysP.dk